Lần đầu giáo viên công lập nhận thưởng Tết
Từ cuối năm 2024, Nghị định số 73/2024/NĐ-CP được triển khai tại trường học nên năm 2024 và năm 2025 vừa qua, giáo viên các nhà trường công lập đều có một khoản tiền thưởng.
Năm 2024, giáo viên chỉ được nhận 6 tháng cuối năm do Nghị quyết 73 có hiệu lực từ 1.7.2024, tiền thưởng xét theo năm dương lịch. Còn sang năm 2025, tiền thưởng xét theo cả năm, nên giáo viên được nhận khoản tiền tương đương “tháng lương thứ 13”,
Tại Tuyên Quang, cô Hứa Thị Toàn – giáo viên Trường THPT Lê Hồng Phong, vừa nhận thông báo mức thưởng 11.670.000 đồng cho kết quả xếp loại “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”. Cô Toàn cho biết, khoản thưởng này giúp tổng thu nhập tháng Chạp của cô tăng gấp rưỡi so với bình thường, giúp việc chi tiêu cho gia đình dịp Tết thoải mái hơn.

Cũng tại Tuyên Quang, cô Hoàng Thị Hạnh – giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Trãi, xã Bắc Quang nhận mức thưởng 11 triệu đồng. Với cô Hạnh, đây là sự động viên thiết thực, giúp cô trang trải việc sắm Tết. Cô đánh giá sự thay đổi này là rất tích cực, cho thấy sự quan tâm của Nhà nước đối với đời sống giáo viên vùng cao.
Theo Nghị định 73, tiền thưởng Tết 2026 của cán bộ, công chức, viên chức không còn chi theo kiểu cào bằng hay gắn cứng với hệ số lương.
Quỹ tiền thưởng hằng năm được xác định riêng, không nằm trong quỹ khen thưởng theo Luật Thi đua, khen thưởng, với mức bằng 10% tổng quỹ tiền lương theo chức vụ, chức danh, ngạch, bậc và cấp bậc quân hàm của các đối tượng trong danh sách trả lương của cơ quan, đơn vị, không bao gồm các khoản phụ cấp.
Do đó, mỗi đơn vị, mỗi trường học, giáo viên sẽ được hưởng các mức tiền thưởng khác nhau. Đa số các trường đều chia thành 3 mức để thưởng: Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ; hoàn thành tốt nhiệm vụ; hoàn thành nhiệm vụ. Thông thường, mức chênh chỉ khoảng từ 1 – 2 triệu đồng.
Cô Hứa Thị Toàn cho rằng, tiền thưởng là niềm vui với giáo viên, nhưng xét theo góc nhìn thực tế về động lực thi đua, mức chênh lệch tiền thưởng giữa xếp loại “Xuất sắc” và “Tốt” hiện nay chưa thực sự đáng kể.
“Nếu khoảng cách này được nới rộng hơn, sức bật và động lực phấn đấu trong đội ngũ giáo viên sẽ mạnh mẽ hơn nhiều” – cô Toàn nói.
Niềm vui chưa trọn vẹn
Trái ngược với niềm vui của khối giáo viên biên chế, việc thưởng Tết cho giáo viên hợp đồng lại gặp khó khăn. Theo quy định, nguồn thưởng cho nhóm này phải trích từ “nguồn thu hợp pháp” của đơn vị chứ không dùng ngân sách nhà nước. Điều này khiến các trường không có nguồn thu dịch vụ rơi vào thế khó bởi không có quỹ thưởng cho nhân viên hợp đồng.
Cô Minh Phương – giáo viên bậc THCS tại trường công lập trên địa bàn Hà Nội nói rằng, 2 năm nay cô không được nhận thưởng Tết theo Nghị định 73 do không phải là đối tượng được chi trả. Cô Phương là giáo viên diện kí hợp đồng với trường và đang đợi có kỳ thi tuyển viên chức tại thành phố Hà Nội để tham gia ứng tuyển.
“Nhìn đồng nghiệp bàn nhau về thưởng Tết, tôi chỉ biết chạnh lòng. Năm ngoái, tôi được trường động viên bằng giỏ quà Tết và 500.000 đồng. Năm nay cũng không mong đợi gì hơn” – cô Phương bày tỏ.
Phó hiệu trưởng một trường THCS công lập trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang cho biết, trường có 5 giáo viên hợp đồng nhưng ngân sách không cấp khoản thưởng này.
Để giải quyết, ban lãnh đạo đã vận động giáo viên biên chế trong trường trích một phần tiền thưởng để hỗ trợ.
“Quỹ đóng góp thu được 9 triệu đồng, cộng thêm quỹ Công đoàn và tiền cá nhân của lãnh đạo, nhà trường đã chia sẻ được gần 2 triệu đồng/suất cho mỗi giáo viên hợp đồng” – nữ phó hiệu trưởng chia sẻ.
Cô nhìn nhận, việc này giúp giải bài toán về kinh tế, giúp đội ngũ giáo viên hợp đồng có thêm thu nhập chi tiêu vào dịp tết nhưng lại không giải tỏa được bài toán tâm lý. Bởi khi cùng đóng góp công sức như nhau, bên được hưởng chế độ chính danh, bên nhận thưởng theo dạng “quyên góp”.
Dù khẳng định Nghị định 73 đã mang lại vị thế mới cho nhà giáo trong dịp Tết, song, từ thực tế này, nữ phó hiệu trưởng bày tỏ mong muốn, các cơ quan quản lý sớm có cơ chế rót ngân sách trực tiếp cho đối tượng hợp đồng tại các đơn vị công lập, để niềm vui ngày Tết được trọn vẹn và công bằng hơn.



