Dù nhà trường tuyên truyền ngăn chặn, hai nữ sinh lớp 8 tại xã Na Loi vẫn bị tổ chức “bắt vợ” theo tập tục địa phương.
Ngày 28.2, phóng viên Báo Lao Động nhận được phản ánh về việc hai học sinh lớp 8 của Trường PTDTBT THCS Na Loi, xã Na Loi, tỉnh Nghệ An đã bị “bắt” đi lấy chồng.
Theo thông tin ban đầu, hai nữ sinh gồm L.H.A (lớp 8A) và L.Y.D (lớp 8B), cùng trú tại bản Nọong Hán, xã Na Loi, bị hai nam thanh niên trên địa bàn tổ chức “bắt” về làm vợ.
Dù trước đó nhà trường đã tăng cường tuyên truyền, vận động học sinh không tảo hôn, song sự việc vẫn xảy ra.
Ông Nguyễn Tân Phương – Hiệu trưởng Trường PTDTBT THCS Na Loi – xác nhận vụ việc và cho biết nhà trường đã nắm được thông tin ngay sau khi sự việc diễn ra. Theo ông Phương, việc “bắt vợ” được tổ chức vào ban đêm nên phía nhà trường không thể kịp thời ngăn chặn.
“Nói là “bắt” theo phong tục của người dân nơi đây, nhưng thực chất trước đó các em đã quen biết, có tình cảm với nhau. Việc kết hôn là tự nguyện”, ông Phương cho hay. Tuy nhiên, theo ông, đây vẫn là hành vi tảo hôn và khiến nhà trường mất đi hai học sinh, khi các em chưa hoàn thành chương trình THCS.
Một cán bộ Công an xã Na Loi cho biết đơn vị đã nắm được sự việc và đang trong quá trình xác minh, xử lý theo quy định. Theo vị cán bộ này, tục “bắt vợ” vốn tồn tại trong cộng đồng, song về bản chất nhiều trường hợp là tự nguyện giữa hai bên.
Thực tế cho thấy, tại một số địa bàn miền núi phía Tây Nghệ An, tình trạng tảo hôn vẫn diễn ra. Không ít học sinh là người dân tộc thiểu số bỏ học giữa chừng để kết hôn khi chưa đủ tuổi theo quy định của pháp luật.
Theo quy định của Luật Hôn nhân và Gia đình, nữ phải đủ 18 tuổi, nam đủ 20 tuổi mới được kết hôn. Việc tổ chức hoặc duy trì quan hệ hôn nhân khi chưa đủ tuổi đều là hành vi vi phạm pháp luật.
Tảo hôn không chỉ ảnh hưởng đến quyền học tập của trẻ em mà còn tác động tiêu cực đến sức khỏe sinh sản, chất lượng dân số và cơ hội phát triển kinh tế – xã hội tại địa phương.
Nguồn: https://laodong.vn/giao-duc/hai-nu-sinh-lop-8-o-nghe-an-bi-bat-di-lay-chong-1661821.ldo
